日前，合川区合阳中学师生在2023年第二十四届全国学生信息素养提升实践活动和2023年第七届全国青少年无人机大赛中斩获1金3银1铜，5个国家级奖项，使合川深化科学教育，促进全面发展的历程再添佳绩。
　　近年来，合川区教委、区科协及各中小学校加快推进科学教育工作，以全面提升师生科学文化素养为目标，积极组织科技教师培训，多元化开展青少年科技创新大赛、中小学生科技节、全国科普日等活动，在教育“双减”中持续做好科学教育加法，提升科学育人水平。

厚植科教沃土 培育创新初芽
　　“自从我们逐梦飞天创客工作室新添5个国家级奖项后，每天缠着工作室老师报名的孩子越来越多！”合阳中学信息科技老师张义笑着告诉记者，合阳中学作为“小平科技创新实验室”“重庆市中小学科创联盟理事单位”“重庆市青少年科创教育实验基地”，一直加大科技投入，在现有科学教育资源和工作机制基础上，集成增效，精准对接学生需求，依托科技馆和创新实验室，开设了趣味物理、创客空间等课程，开办了逐梦飞天创客工作室。该工作室主要面向初一、初二学生，以学校社团为主要组织形式，辅以兴趣小组、俱乐部等给学生开展Python动画编程、小小智造家、创意编程无人机、FPV赛事无人机等，为每一位有想法、有创意、有热情的学生提供平台和机会。
　　俗话说兴趣才是最好的老师，工作室的孩子都是来自各个社团小组里的佼佼者，这些孩子本身就对航空航天、无人机飞行具有浓厚兴趣，工作室的老师适时地引导和培养他们，带领他们了解更多的科学知识，掌握更优的科学方法，从而在智能编程、无人机训练上不断深耕。

开展科技活动 丰富创新内涵
　　合川各中小学校推出一系列科技节、科技周活动，掀起了一场科技热潮，通过给学生普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，培养了众多具有创新意识和创新能力的学生。
　　风驰电掣的F1赛车、“夜观星象”的天文设备、“辨云识雨”的气象器材……在西南大学银翔实验中学第六届缤纷科技节的展示区，孩子们围在专家身旁，听讲解、学知识，感受科技魅力，点亮科创梦想。西南大学银翔实验中学此次科技节共推出展示类、体验类和竞赛类三大类别，汇聚30余个项目，为学生带来一场丰富的科技饕餮盛宴和“大显身手”的舞台。
　　“加油！加油！”在南滨路小学第十一届校园科技节上，紧张刺激的魔方竞速比赛让孩子们指随心动，感受科技的乐趣。此次科技节以“多彩小浪花共筑科技梦”为主题，共设科普类、展示类、竞赛类等活动。走进校园，74名孩子用5626个魔方历时14天拼成的魔方墙最引人瞩目，魔方墙的图案由学生获奖的三幅科幻画组合而成，其中还有钓鱼城和文峰塔图案……为校园营造了浓浓的科技氛围。
　　在合川陶行知科普基地、合阳中学科技馆、大石中学科普基地、智能网联科普基地，4所科普基地开展了2023年合川区科技活动周，力争把新闻中看到的“高冷”科技“搬”到活动第一线，给予大家近距离接触机会。活动周共开展活动10余场次，线上、线下参与人数达10000余人次。

强化师资队伍 形成创新合力
　　强教必先强师，科学教师是创新人才培养的源头活水，乃科技育人之灵魂。合川南滨路小学教师温光春，作为“高译科技名师工作室”的核心成员，积极参加各类科技教育培训和学术交流活动，提高自己的教育教学水平和科研能力。她参与所在科技工作室团队科技教育项目开发，牵头编写了《小浪花爱创新》系列校本教材，设计了“我的发现”“我的创意方案”“头脑风暴沙龙”等创意方案。温光春所在的科技工作室团队还与重庆师范大学涉外商贸学院大数据学院联合开发K12教育套件项目，解决科技创新教学工作没有配套教材和电子套件的问题，进一步推动了我区青少年科普工作的深入开展，也为其他从事科技教育的教师提供了参考和借鉴。
　　一直以来，我区把加强科技教育师资队伍建设作为提高科技教育质量的关键，根据科技教育的发展趋势和需求，制定了科技教育师资培训计划，定期组织教师参加各类科技教育培训和学术交流活动。同时，鼓励教师之间加强交流与合作，共享教学资源和经验，通过组建教研组、开展教学研讨等方式，促进教师之间的相互学习和共同进步。此外，合川还建立了科技教育师资库，收录优秀科技教育教师的资料和成果，方便学校和社会了解和借鉴。
　　今后，合川还将进一步组织对科技教育的理论学习、研究和实践的探索，提高教师从事科技教育的素质和能力，进而形成科技教育的强劲合力，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，在学生心中种下科学的种子，用智慧创造未来。合阳中学师生在科技馆探讨学习 记者刘冰凌摄 合阳中学老师为学生指导无人机飞行课程 合阳中学供图