“手臂打直，拳头捏紧，眼神坚定一点，要有精气神……”近日，在南屏中学操场上，两位头发花白却精神抖擞的武术老师正带着数十名学生练习。老师们教得仔细，学生们也学得认真，一招一式练得有板有眼。他们所练的正是三元门武术。
　　相传，三元门武术起于宋代，也称三原门武术，因源于陕西省三原县而得名，是我区第八批非物质文化遗产代表性项目。那么，三元门武术是如何在合川传承下来的呢？通过采访区武术协会主席、三元门武术传承人林敏，记者找到了答案。

淬炼真功夫 传统武术扎根合川
　　1901年，年仅八岁的林建章师从巴州人张子荣，习武于合川贤良寺。1913年，林建章前往成都拜师马鹤龄、秦朝聘、唐大川等人，先后师承十七位当世名师，系统地掌握了三原门武学真谛。1920年，林建章在合川开设“合川励群国术馆”授徒，以“除暴安良、扶危济困、保家卫国”为己任。1941年，林建章组织合川武术界参与义演活动，在抗日战争中贡献了力量。
　　中华人民共和国成立后，林建章曾多次组织学生参加省、地、县各级武术比赛并取得优异成绩。1962年12月，合川县文化馆开办太极拳训练班，聘请林建章等人为老师进行教学。1974年，成立合川县武术辅导组，聘请林建章为顾问。1979年，合川县成立武术协会，林建章为名誉主席。
　　上世纪八十年代初，在国家武术遗产挖掘整理工作中，林建章提供了大量的拳械功法等武术资料，被《四川武术大全》收录，摄录“善才枪”被国家体委武术司列为资料保存，因成绩显著，在重庆市武术遗产挖掘整理工作中荣获特等奖。林建章被《四川武术大全》一书列为三元门代表性人物。
　　合川三元门武术在长期的实践活动中兼收并蓄、博采众长，在三元门武学基础上融入了少林的内外兼修、形意的气意神统、宰砸门的磅礴大气、南拳的刚猛遒劲，形成了林氏武术内容丰富、风格多样的特点，其主要特征为以腿为主，定根发腿，柔中含刚，势势讲规格、定势每招慢、住势留半拳，动作见棱见角、细腻繁华。技击上讲究以走打为主，步伐轻快，运动中寻机先发制人、躲闪还击、后发取胜，眼明手快，步坚力实，静若处子，动如猛虎。
　　作为传统体育竞技项目，三元门武术既可个人演练也可集体练习，内容大致有花拳、臂腿连拳、子拳、六合拳、醉拳、七星棍、善才棍、子棍、走线锤、梨花枪等。自上世纪二十年代中叶林建章开始授徒，传承推广三元门武术，至今历时近百年，传承逾四代，在合川城区影响巨大，学习者众多。多年来，由林建章弟子成立的建章武馆，曾多次组队参加重庆市传统武术精英赛。1997年，在重庆市第二届“江龙武校杯”武术馆、校、社、站比赛中，林敏获女子其它拳术和长器械双项第一名；2014年，在第十一届精英赛总决赛中，刘寒立演练的九节鞭获男子软器械第一名，陈平全演练的七星棍获男A组长器械第二名。建章武馆曾两次组队赴西安参加全国红拳大赛，童方志、易赐钧、陈德富、向修亮、王庭旺、陈敬明等人均获得过金牌。

非遗进校园 优秀文化薪火相传
　　非遗是中华民族传承至今的优秀传统文化，是深植于地域文化土壤中的文化根脉。南屏中学深知传承中华优秀传统文化的重要性，也明白学校作为立德树人的重要阵地，肩负着培养新时代青少年的重任。因此，学校一直希望开展更多的非遗进校园活动，在区非遗中心的建议下，决定引入三元门武术这一非遗项目，让学生在亲身实践中感受中华优秀传统文化的魅力，传承红色革命精神。
　　为了让学生更好地了解和传承三元门武术及林建章先生的精神，南屏中学建设了三元门林建章陈列馆。林建章的生平事迹和武术成就，大量与三元门武术相关的文物和资料，以及建章武馆的牌匾，均陈列于此。在此，学生们可以直观地感受到林建章先生的风采和三元门武术的魅力，从而增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
　　该校还构建了三元门武术特色课程，邀请了林建章的外孙女林敏和林敏的师叔童方志任武术教练，每周三、周四下午进行授课，内容涵盖了三元门武术的基本功、套路和技击等。
　　“我一直对武术很感兴趣，以前也学过一段时间的武术，得知学校开设了三元门武术课程后，我立即报名并且很荣幸地入选了。三元门武术可以强身健体，提升我们的精气神，老师们教得很仔细，我也会认真学习，让非遗传承下去。”南屏中学初二学生唐若琳告诉记者。
　　南屏中学相关负责人表示，接下来，南屏中学将陆续将三元门武术与校园文化相结合，将三元门武术融入大课间活动、定期举办武术表演和文化交流活动，让学生在展示自己技艺的同时，也能与来自不同地区的武术爱好者进行交流和互动。同时，加强与非遗传承人的合作与交流，探索跨学科的教学模式，让学生在学习中更全面地了解和传承中华优秀传统文化。林敏、童方志等三元门武术传承人也表示，他们将全力配合学校的工作，让三元门武术这个非遗项目在南屏中学生根发芽，让传统文化薪火相传。▲林敏展示三元门武术
林敏（中）指导学生练习三元门武术