本报讯（记者王灿通讯员熊碟）近日，教育部公布了首届全国特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选结果，南津街小学融合教育案例《“和美教育”校园文化下融合教育支持体系的构建与实践》获评融合教育优秀教育教学案例。
　　据了解，区教委高度重视融合教育，依托特殊教育学校成立了区级特殊教育资源中心，陆续在42所普通中小学建设了特殊教育资源教室，提供五个保障，实施五条策略，保障特殊儿童享受公平而有质量的教育。
　　近年来，南津街小学在区特殊教育资源中心的支持下，秉持“普特融合”的理念，提出“和美小兰花”融合教育工作思路，深入推进融合教育，构建了“和美教育”校园文化支持下的融合教育实施路径及策略，从理念支持、环境支持、专业支持、家庭支持、自我支持五个方面，为学校融合教育深入有效开展提供切实可行的实践方案，促进随班就读特殊儿童潜能发展。