○记者 刘亚春 文/图
近日，记者走进重庆市育才职业教育中心熊林工作室，一位精干的年轻人正在带领学生进行技能实训，为学生们讲解智能仓储系统的运行流程，他就是重庆市育才职业教育中心教师、2024年全国五一劳动奖章获得者熊林。自从踏上职业教育岗位以来，他坚持用无限的教学热情、严谨的工作态度、过硬的专业能力，在工作中使真劲、下功夫、求突破，在传道授业的同时不断锤炼自己的技术技能水平，带领学生团队在全国职业院校技能大赛中屡获殊荣，践行着职教人的工匠精神。
不忘初心回报母校不断提升业务技能
今年31岁的熊林，与职业教育的缘分已有15年之久。2009年，以优异成绩初中毕业的他没有选择进入重点高中，而是选择在原合川职教中心电子电器专业学习。期间，他对电子专业产生了浓厚的兴趣，滋生了技能报国的梦想。毕业后，他进入企业，成为了一名奋战在生产一线的普通工人，在工作中爱岗敬业、勇于创新。凭借一身过硬的专业技术，年仅20岁的他便晋升为车间主任。
2014年，由于在专业领域的出色表现，熊林担任了重庆市中职学校电气安装比赛项目的评委。这次比赛中，重庆市育才职业教育中心的参赛成绩并不理想。“学校急需电子电工类技能大赛指导教师，能够传道授业，为学校、为国家培养更多的高素质技术技能人才，比在企业更能实现自己的价值！”怀揣感恩报国之心，他在事业正风生水起时毅然放弃高薪工作，从车间走上了讲台，成为了该校一名实训指导教师。
世界上没有比脚更长的路，也没有比人更高的山。为了实现从技术人员到传道授业者的完美蜕变，熊林重新拿起了书本，开始钻研晦涩难懂的教育学、心理学理论。为了更好地掌握专业领域知识，不断提升自己的业务能力水平，他利用所有的休息时间勤奋自学，取得了无线电调试高级技师、电工二级技师职业资格证书，成为了学校最年轻的一级技师。在2021年全国乡村振兴技能大赛中，他凭借精湛的技能为重庆市代表队斩获一枚宝贵的银牌，实现了由一名普通操作工人到高技能人才的飞跃，成为学校多个技能专业的中坚力量。他用行动告诉大家：只要勇于追求、敢于创新并付诸行动，一切皆有可能！
身负重任以校为家恪尽职守培育人才
成绩的取得并没有让熊林就此停下奋斗的脚步，为让更多的学生有机会站上技能大赛的舞台，在学校缺乏竞赛指导教师的情况下，他承担了电气安装与维修、电气装置、机电一体化设备组装与调试等7个项目的指导工作。
指导技能大赛项目本来就难度大、任务重、时间紧，熊林常年以校为家，与学生同吃同住。机电、电气、智能化控制的实训操作涉及计算机网路与综合布线、楼宇自动化及建筑电气等理论和技术，非常考验学生的综合能力。在课程安排上，熊林不仅注重对学生理论及实践知识的培养，还着重培养学生对操作的严谨与专注。每学完一个技术点，他都会要求学生们花很长时间去反复练习，不厌其烦地去纠正学生的不足，直到学生做出来的精准程度达到国家相关技术标准以上才能进行下一个技能的训练。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在教学一线岗位上，熊林坚持“以赛助教、以赛带学”的原则，秉承“躬身实践、知行合一”的理念，力图让每一个学生都能掌握真正的技术。他经常带领学生在校园里实地操练，检查学校电力系统的运行情况，进行电路故障的检测和维修等，并开展现场教学。针对中职学生正值青春期、思维活跃又时有叛逆的特点，熊林不断加强与学生的沟通交流，既做知识的传授者，又是人生的引路人。在训练之余，同学们都爱亲切地叫他熊师傅。在他们眼里，熊林不只是教给他们知识和技能的老师，更是那个日夜陪伴、重新点燃他们人生理想的引路人。
躬身职教笃行致远弘扬传承工匠精神
严师出高徒，强将无弱兵。近年来，熊林指导学生参加技能大赛获国赛二等奖5次、三等奖3次；市赛一等奖10次、二等奖28次，其中，两人获得“重庆市技术能手”，一人获得“巴渝青年技能之星”，让学生们实现了技能成才之梦。作为市级技能大师工作室主持人，熊林深知技能传承的重要意义，指导青年教师获得中华人民共和国第二届职业技能大赛电气装置赛项优胜奖、“巴蜀工匠”杯职业技能大赛电工项目银牌等荣誉。
同时，他利用业余时间，不断改进校园电气控制系统和实训设备，协助学校相关部门解决突发电路故障，保障电气设备正常运转，为学校节约数以万计的经济成本。熊林还为社区或企、事业单位提供免费的设备维修、安全检查服务40余次，节约经济成本上百万元。他主动承担中级、高级维修电工鉴定考试等社会培训、考评工作，开展技术技能培训20余次，累计培训考评中、高级维修电工1355人次，为国家经济发展培养、选拔了大量优秀人才，为区域经济社会发展贡献力量。2023年，人力资源和社会保障部授予熊林“全国技术能手”称号，系合川区教育系统第一人。
躬身职教，笃行致远。从事职教工作以来，熊林树立了对职业敬畏、对工作执着、对学生负责、对技能求精的工作态度。他把技能教育和培养职业精神高度融合到职教事业中，努力为国家培养更多崇尚劳动、独具匠心的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，用“匠心”“匠魂”“匠情”和“匠行”践行着职教人的工匠精神。熊林（中）带领学生开展技能实训