○记者 谌永恒
　　王杰，男，中共党员，新疆大学软件工程专业硕士研究生，现任合川区教育信息化与装备研究所副所长，兼任合川区青少年科技辅导员协会副会长。从业8年来，他潜心科技教育，以科技之光点亮学生创新梦想。2023年，他获评合川区“最美科技工作者”。
　　多年来，王杰始终秉持“服务师生需求，传递科技魅力”这一宗旨，牢记作为一名科技教育工作者的初心和使命，心系科技教育薄弱的基层学校，为偏远地区学校师生普及科学知识，传播科技力量，累计开展科技送教下乡活动30余场次，覆盖师生3500余人。

面对困难，他迎难而上，不断加强学习，增强“内生力”
　　2015年8月，刚从大学毕业的王杰回到家乡合川，就职于区教育信息技术与装备中心（现更名为教育信息化与装备研究所），从事科技教育管理工作。第一次接触科技教育工作，对他来说既熟悉又陌生，熟悉的是在大学时代，他接触的是高校科技竞赛、创新创业竞赛；陌生的是科技教育管理工作。怎样实现由一名毕业生转变为科技教育管理工作者？为了解决这些问题，他认真研读国家、市级、区级有关科技教育工作相关文件，深刻把握上级对科技教育的总体要求和工作部署，积极参加相关培训，让他对科技教育有了全面的认识，特别是科技竞赛。
　　在申报参加第31届重庆市青少年科技创新大赛时，他发现，其他区县已经陆续成立了区级青少年科技辅导员协会（以下简称青辅协）。要想我区科技创新竞赛成果取得更大成就，必须借助“青辅协”平台的力量，组织更多学校师生参与科技创新大赛。为此，王杰积极组织筹备合川区“青辅协”成立相关工作，部分学校积极响应，开始成立校内青少年科技工作室，成功地将科技教育的“触角”延伸到了学校。

面对压力，他沉稳应对，及时转变思路，迎来“开门红”
　　为做好科技竞赛工作，王杰认真“备课”，他发现机器人创意、科技辅导员论文、科技实践活动等领域鲜有人问津。为此，他及时转变思路，重新定位“突破口”，号召全区参赛师生锚定这些领域，积极准备参赛作品。最终在第32届重庆市青少年科技创新大赛上我区组织的作品斩获市级一等奖5项，二等奖15项，三等奖23项，专项奖2项的好成绩。同时，他本人也积极带头参加了科技创新大赛，获得第二十六届全国青少年科技辅导员论文征集比赛三等奖，重庆市青少年科技创新大赛一等奖1项，三等奖3项。
　　2019年4月，第33届重庆市青少年科技创新大赛终评活动在重庆市第八中学（渝北校区）举办，结合历届重庆市青少年科技创新大赛公布的获奖结果来看，他发现科技创意，尤其是机器人创意、科教方案获奖师生总体上偏少，于是主动联系瑞山中学、新华小学、合阳中学、西南大学银翔实验中学等学校，建议参赛学校根据各自科技创新竞赛的强势项目，分门别类主攻不同的科技竞赛领域。我区上报的63项参赛作品，获奖53项，获奖比例达84%，再创历史新高。其中，获得一等奖5项，二等奖21项，三等奖27项，特别需要注意的是机器人创意总共上报20件作品，20件作品全部获奖，获奖率达100%。
　　王杰认为，没有研究就没有发言权，日常工作中，结合自身在高校科研学习工作经历，依托合川区青少年科技辅导员协会、“科普大篷车”送教下乡活动等平台，组建了科技教育研究团队，主动承接国家、市级重要科技课题研究工作。2018年7月，积极申报全国教育信息科技课题《信息技术环境下农村中小学校科技教师专业发展研究》。在获得课题立项之后，他带领研究团队深入我区农村地区中小学校开展调研10余次，访谈专、兼职科技教师50余人，形成近5万字的研究材料，获得了农村地区中小学校科技教师专业发展现状及影响因素的重要资料。王杰参加科普活动 受访者供图