本报讯（记者甘晓伟）日前，重庆市2022年度“非遗进校园”优秀案例征集活动结果出炉，我区新华小学《泥蕴三香——泥塑课程实践》、二郎中学《“跷”动人生“舞”领精彩》两个案例成功入选。
　　据了解，本次活动共在全市征集“非遗进校园”实践案例102个，经专家评选，遴选出优秀案例40个。我区两个案例脱颖而出，对促进非物质文化遗产在青少年群体中的普及传承与传播，弘扬发展中华优秀传统文化，引导学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感具有重要意义。
　　2016年，巴渝民间泥塑（合川泥塑）入选重庆市第五批市级非物质文化遗产代表性项目名录。为弘扬民族文化，展示地域特色，新华小学将泥塑这项非遗文化引进校园，开展“非遗进校园”泥塑课程，让少年儿童在校园教育教学中积淀非物质文化遗产知识，提高传统文化的认知能力，增强学生审美艺术的核心素养。
　　二郎高跷主要流行于二郎镇，是由表演者脚踩木跷表演。高跷技艺性强，形式灵活多样，便于观众远近观赏，是一种群众喜闻乐见的民间文艺活动形式。为了培养学生的展演能力，二郎中学开设了《领略非遗文化——二郎高跷》校本课程。学生们在课堂上认识高跷，学会绑高跷、上高跷、最后学会在高跷上进行舞蹈表演。2007年该校成立了学生高跷队，先后代表合川到各区县登台表演，中央电视台、重庆电视台、《重庆日报》、华龙网及区内媒体对其进行了广泛的宣传报道，在社会上引起了高度关注和一致好评。