2021年2月20日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
　　我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。《如何研究中共党史》是延安整风时期1942年3月30日毛泽东在中央学习组所作的报告。它形式上是工作报告，实际上是一篇重要的学术论著，是毛泽东研究中共党史所取得的一个重要成果，奠定了中共党史研究的方法论基础。
　　国民党顽固派大肆宣传“一个主义”“一个政党”的主张，鼓吹“共产主义不适合中国国情”。中国向何处去的问题，尖锐地摆在每一个中国人面前。为了使中国共产党进一步成为成熟的马克思主义政党，领导中国人民抗日战争走向胜利，毛泽东向全党提出了研究中国历史的任务，并在不同场合多次号召大家学习和研究党的历史。1941年5月，毛泽东在延安高级干部会议上所作的《改造我们的学习》报告指出，必须在高级干部中开展一个学习和研究中共党史的活动，以提高思想觉悟。为了总结党的历史经验，统一全党的认识，毛泽东亲自主持编辑了《六大以来》《六大以前》《两条路线》3本重要党史文献，不仅为延安整风提供了中共党史学习和研究的系统材料，而且为新中国成立后的中共党史研究提供了重要的文献资料。
　　1941年9月中共中央政治局扩大会议召开后，由高级干部组成的中央学习组和高级学习组开始进行整风学习，学习和研究中共党史是重要内容之一。为了指导对中共党史的研究，毛泽东于1942年3月30日在中央学习组作了《如何研究中共党史》的报告，论述了中共党史学科的研究目的和意义、研究对象和内容、研究方法以及历史时期的划分，指出全面系统地研究中共党史是必须的，“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。他认为，通过研究中共党史，可以达到两个方面的目的：一是以历史经验作为借鉴，来指导当前的工作。“我们要研究哪些是过去的成功和胜利，哪些是失败，前车之覆，后车之鉴”“把理论用到实际上去，用来解决问题”。二是明辨是非，统一思想，提高党员干部的思想认识。“使我们对今天的路线和政策有更好的认识，使工作做得更好，更有进步”。
　　延安时期的党史学习，不仅仅在于以实事求是的思想方法来学习、研究、总结党的历史，更根本的目的在于把党史的学习与党和人民的事业、党的建设统一起来，揭示规律，昭示未来，实现全党思想认识上的统一。这为中共七大的胜利召开奠定了坚实的思想基础，也为抗日战争和解放战争的胜利奠定了重要的精神基础，为中共党史研究迈上新起点、开辟新境界、取得新成果提供了重要指南。【中央档案馆（国家档案局）供稿】